
quarta-feira, 20 de outubro de 2010
Avaliação Institucional (Simulado)

quarta-feira, 22 de setembro de 2010
Seminário sobre o PDI
Mas, o que é mesmo PDI?
O PDI é o Plano de Desenvolvimento Institucional com planos e metas que vem sendo cumpridos desde sua criação.
Através do seminário todos puderam ter uma visão do quanto as Faculdades Integradas de Cataguases vem investindo em Pesquisa e bolsas para alunos.
Para saber mais, procure a coordenação do seu curso e FIC por dentro!
Horários da FIC
quinta-feira, 9 de setembro de 2010
Cursos de Extensão - 2º semestre de 2010
•Profº Mestrando Antônio Luquini
•Carga horária: 8 horas
•Data: 16/10/10
•Horário: de 8:00 às 12:00 h e 13:00 às 17:00 h
•Investimento: R$20,00
•Ementa: Oficinas didáticas voltadas para a prática pedagógica aplicada às diversas temáticas do ensino da Geografia, enfocando a interdisciplinaridade (charges, poemas, etc), as atividades de campo e atividades nos laboratórios de informática e cartografia da FIC.
2) GRAMÁTICA TEXTUAL
•Profª Ms. Gláucia M.N. Costa de Oliveira/ Profª Ms. Maria Terezinha Reis Pinholi
•Carga horária: 20 horas
•Datas dos encontros: 11/09; 25/09/;16/10;30/10
•Horário: de 13:00 às 18:00 h
•Investimento: R$30,00
•Ementa: Experiências de implementação dos PCNs de Língua Portuguesa. Visão Panorâmica da Lingüística/Gramática textual. Oralidades e processos de retextualização. Gramática e literatura: processamento textual.
•Profª Especialista Natânia Aparecida da Silva Nogueira
•Carga horária: 8 horas
•Data: 18/09/2010
•Horário: de 8:00 às 17:00 h
•Investimento: R$20,00
•Ementa: As histórias em quadrinhos como fonte de pesquisa em História, proporcionando informações ao leitor sobre o cotidiano, a política, a economia e a cultura de um determinado período.
4) A NOVA ORTOGRAFIA NA PRÁTICA
•Profº Ms. Humberto Mendonça
•Carga horária: 3 horas
•Data: 30/10/2010
•Horário: de 8:00 às 11:00 h
•Investimento: R$5,00
•Ementa: estudo das implicações do Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa.
5) O CORTE DOS AÇOITES, A FORJA DOS SÁBIOS: A UTILIZAÇÃO DE CASTIGOS FÍSICOS NA PEDAGOGIA MONÁSTICA DA IDADE MÉDIA ( SÉC. XI e XII)
•Profº Doutorando Carlile Lanzieri Jr.
•Carga horária: 4 horas
•Data: 23/10/2010
•Horário: de 14:00 às 18:00 h
•Investimento: R$10,00
•Ementa: análise das principais características da pedagogia disseminada nos mosteiros da Europa medieval entre os séculos XI e XII; entendimento de como os monges cristãos salvaram da destruição o saber produzido por autores do mundo antigo e medieval; entendimento de temas específicos da teologia e filosofia de então.
6) FONTES PRIMÁRIAS DIGITAIS: UNIVERSO DOCUMENTAL FACILITADOR DAS PESQUISAS À DISTÂNCIA
•Profª Drª Irenilda Cavalcanti
•Carga horária: 8 horas
•Datas: 18/09; 16/10/2010
•Horário: de 14:00 às 18:00 h
•Investimento: R$20,00
•Ementa: Informações metodológicas sobre a pesquisa histórica. Contato com as importantes fontes históricas no meio digital.
7) HISTÓRIA REGIONAL: RELIGIÃO NO MUNICÍPIO DE CATAGUASES
•Profº Doutorando Inácio Manuel Neves Frade da Cruz
•Carga horária: 4 horas
•Data: 30/10/2010
•Horário: de 13:00 às 17:00 h
•Investimento: R$10,00
•Ementa: O conjunto de relações entre o projeto modernizador e a religiosidade da população do município de Cataguases. Revisão teórica sobre conceitos e metodologias da História Regional. Busca das contaminações culturais e das múltiplas conexões que se ocultam e se exibem nos limites entre arte, religião e espaço público.
8) CAPACIDADE PARA GERAR COMPETÊNCIA
•Profª Especialista Andréa Coelho
•Carga horária: 4 horas
•Data: 18/09/2010
•Horário: de 14:00 às 18:00 h
•Investimento: R$10,00
•Ementa: instrumentalização para o desenvolvimento do ensino e da pesquisa na escola, em busca de uma educação significativa e de qualidade.
9) GPS DE NAVEGAÇÃO E APLICAÇÕES AMBIENTAIS
•Profª Ms. Rodrigo Porreca
•Carga horária: 10 h/a
•Data: 15/09/2010; 28/09/10
•Horário: de 13:00 às 18:00 h
•Investimento: R$40,00 (Acadêmicos da FIC); R$ 60,00 ( público externo)
•Ementa: histórico, conceitos e características do Sistema de Posicionamento Global – GPS; funcionamento e divisões do sistema; erros de posicionamento; técnicas de navegação e mapeamento em campo; interface com PC; integração GPS e Sistema de Informações Geográficas – SIG: tratamento dos dados, elaboração de banco de dados espacial, criação da base de dados integrada.
•CD-ROM: incluído no valor do investimento.
segunda-feira, 16 de agosto de 2010
Convite

quinta-feira, 24 de junho de 2010
quinta-feira, 22 de abril de 2010
INTERCULT – Intervalo cultural

Próximas Apresentações Musicais
04 de maio - terça-feira
1. Sabrina (5º de História)
2. João Paulo (1º de Geografia)
3. Ilmara (3º de Pedagogia)
12 de maio - quarta-feira
1. João Paulo (1º de Geografia)
2. Paulo Vítor ( 3ª de Letras)
3. Maycon ( 3ª de Letras)
4. Lucas ( 3ª de Letras)
20 de maio - quinta-feira
Dj Louriel (1º de Administração)
e Rogério
28 de maio - sexta-feira
1. Profº Alex Martoni (Letras)
2. Fernando (1º de Letras)
3. Júlia (1º Ciências de Biológicas)
4. Rodrigo (3º de Engenharia Noturno)
5. João Paulo ( 1º de Geografia)
Apresentadores do evento:
Sabrina ( 5º de Hist.) e Sandro ( 5º de Administração)
Local: Espaço da Cantina (FIC)
Horário: 20:30 às 20:50 h
Objetivos do evento:
Valorizar os talentos musicais dos acadêmicos da FIC;
Evidenciar a música de qualidade;
Promover cultura e momentos de integração e descontração entre funcionários, docentes e discentes de todos os cursos.
terça-feira, 9 de março de 2010
Pós-graduação e Cursos de Extensão
Público: Profissionais da educação, profissionais formados na área de Ciências Humanas, que tenham interesse pela temática e comunidade acadêmica em geral.
Cronograma: Abril de 2010 a maio de 2011.
Cursos de extensão
1. Do medievo ao (pós)moderno: manifestações artísticas no mundo ocidental
Público: Profissionais da educação, profissionais formados na área de Ciências Humanas, que tenham interesse pela temática e comunidade acadêmica em geral.
Cronograma: (aos sábados) (10 módulos de 4 horas)
Minicurso
História Regional: religião e arte no município de Cataguases
Público: Profissionais da educação, profissionais formados na área de Ciências Humanas e que tenham interesse pela temática e comunidade acadêmica em geral.
Cronograma: 4 horas (sábado, de 13:00 às 17:00 h)
Inscreva-se já e garanta sua vaga!
Maiores informações pelo telefone (32) 3421-3109 (Tesouraria)
segunda-feira, 1 de março de 2010
Indicação de Livro por Carlile Lanzieri Júnior

domingo, 31 de janeiro de 2010
Projeto de Lei do Senado regula o exercício da profissão de Historiador e dá outras providências
Nº 368, DE 2009
Regula o exercício da profissão de Historiador e dá outras providências.
O CONGRESSO NACIONAL decreta:
Art. 1º Esta Lei regulamenta a profissão de Historiador, estabelece os requisitos para o exercício da atividade profissional e determina o registro em órgão competente.
Art. 2º É livre o exercício da atividade profissional de Historiador, desde que atendidas às qualificações e exigências estabelecidas nesta Lei.
Art. 3º O exercício da profissão de Historiador, em todo o território nacional, é privativa dos:
I – portadores de diploma de curso superior em História, expedido por instituições regulares de ensino;
II – portadores de diploma de curso superior em História, expedido por instituições estrangeiras e revalidado no Brasil, de acordo com a legislação;
III – portadores de diploma de mestrado, ou doutorado, em História, expedido por instituições regulares de ensino superior, ou por instituições estrangeiras e revalidado no Brasil, de acordo com a legislação.
Art. 4º São atribuições dos Historiadores:
I – magistério da disciplina de História nos estabelecimentos de ensino fundamental, médio e superior.
II – organização de informações para publicações, exposições e eventos em empresas, museus, editoras, produtoras de vídeo e de CD-ROM, ou emissoras de Televisão, sobre temas de História;
III – planejamento, organização, implantação e direção de serviços de pesquisa histórica;
IV – assessoramento, organização, implantação e direção de serviços de documentação e informação histórica;
V – assessoramento voltado à avaliação e seleção de documentos, para fins de preservação;
VI – elaboração de pareceres, relatórios, planos, projetos, laudos e trabalhos sobre temas históricos.
Art. 5º Para o provimento e exercício de cargos, funções ou empregos de Historiador, é obrigatória a apresentação de diploma nos termos do art. 3º desta Lei.
Art. 6º A entidades que prestam serviços em História manterão, em seu quadro de pessoal ou em regime de contrato para prestação de serviços, Historiadores
legalmente habilitados.
Art. 7º O exercício da profissão de Historiador requer prévio registro na Superintendência Regional do Trabalho e Emprego do local onde o profissional irá atuar.
Art. 8º Esta Lei entra em vigor na data de sua publicação.
JUSTIFICAÇÃO
O campo de atuação do historiador não tem se restringido mais à sala de aula, tradicional reduto desse profissional. Sua presença é cada vez mais requisitada não só por entidades de apoio à cultura, para desenvolver atividades e cooperar, juntamente com profissionais de outras áreas, no resgate e na preservação do nosso patrimônio histórico, mas também por estabelecimentos industriais, comerciais, de serviço e de produção artística.
No âmbito industrial, o historiador vem trabalhando na área de consultoria sobre produtos que foram lançados no passado, para análise de sua trajetória e avaliação sobre a viabilidade de seu relançamento no mercado consumidor, ou ainda, para o estudo das causas de seu sucesso ou fracasso.
Pelas suas qualificações, o historiador é imprescindível para os estabelecimentos do setor de turismo, que contratam seus serviços para desenvolver roteiros turísticos para visitação de locais com apelo histórico e cultural.
Entidades públicas e privadas recorrem ao historiador para recolherem e organizarem informações para publicação, produção de vídeo e de CD-ROM, programas em emissoras de televisão, exposições, eventos sobre temas de história.
Não menos valiosa é a sua colaboração nas artes, onde o historiador faz pesquisa de época para os produtores de teatro, cinema e televisão, quer auxiliando na elaboração de roteiros, quer dando consultoria sobre os cenários e outros elementos da produção artística.
Num mundo onde a qualidade e a excelência de bens e serviços vêm se sofisticando cada vez mais, os historiadores devem ter sua profissão regulamentada, pois seu trabalho não mais comporta amadores ou aventureiros de primeira viagem.
Assim, julgamos ter chegado o momento de regulamentarmos o exercício da profissão de historiador que hoje congrega, em todo o país, milhares de profissionais que reivindicam, há muito, o reconhecimento e valorização de seu trabalho.
Por essas razões, esperamos contar com o apoio de nossos nobres pares para a aprovação deste projeto de lei.
Sala das Sessões,
Senador PAULO PAIM
(À Comissão de Assuntos Sociais.)
Publicado no DSF, 29/08/2009.
Secretaria Especial de Editoração e Publicações do Senado Federal – Brasília-DF
OS: 15781/2009
POTLATCH – Revista de História das Faculdades Integradas de Cataguases

Artigos Publicados:
Breve história da Tapeçaria de Bayeux (c. 1070-1080)
Ricardo da Costa
Se o homem ensoberbece, a alma padece: Guibert de Nogent e sua peleja pessoal contra a vaidade
Carlile Lanzieri Júnior
Um rei em busca da auctoritas: a relação de poder entre Jaime I (1208-1276) e Dom Pedro Ahones no Livro dos Feitos
Luciano José Vianna
Qual é o perigo do Espiritismo? Uma análise das falas dos médicos da sociedade de medicina e cirurgia de Juiz de Fora - MG acerca do Espiritismo na primeira metade do século XX
Roberta Müller Scafuto Scoton
O périplo de um conceito em constante reinvenção: raciocínios brutos sobre a noção de cultura e suas articulações na análise antropológica
Inácio Frade
O modo de olhar do etnógrafo: reflexões sobre estética audiovisual e antropologia
Oswaldo Giovannini Júnior
Narrativas em fronteira: a poética na oficina da História
Robert Daibert Júnior
A doença como ruptura do equilíbrio humano: as epidemias e a História
Ivete Machado de Miranda Pereira
Questões político-ideológicas no ensino de História
Úrssulla Rodrigues Carvalho
Entrevista
Economia, Cultura e História da zona da Mata mineira: entrevista com o professor Ângelo Carrara
Inácio Frade
Resenha
Costumes da corte no Antigo Regime
Joaquim Branco
LINHA DE PESQUISA: Cultura, política e sociabilidades
Com abordagens variadas, procuramos desenvolver estudos acerca de conceitos, teorias, instituições, costumes, crenças, linguagens e demais manifestações da cultura em sua dimensão histórica.
ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: História e Cultura
Nosso maior desafio é apreender como um número significativo de ambientes sociais pode mediar diversas visões de mundo. De que modo esses modelos deram contornos às práticas e aos discursos dos atores envolvidos em instigantes interlocuções?
Interessa-nos primordialmente a relação entre testemunhos orais e registros escritos no procedimento de constituição da memória e da história. Para tal, será usada a maior variedade possível de ferramentas conceituais como meio de compreender as representações e apropriações dos códigos e referenciais vividos
pelas diferentes redes de sociabilidades.
O CURSO DE HISTÓRIA
Atualmente, o Programa desenvolve estudos científicos em várias temporalidades e estabelece uma notável influência regional com a presença vigorosa de nossos egressos em parte da zona da Mata mineira.
Dotado de um corpo docente altamente qualificado, o Departamento de História passou a publicar a partir do ano de 2009 o periódico Potlatch – Revista de História das FIC, tendo em vista a socialização do conhecimento e a difusão da pesquisa em Ciências Humanas no âmbito nacional.